МоваЯзык

/ Mamaclub

Особливості зображувальної діяльності дітей молодшого шкільного віку

2.2т

Діти молодшого шкільного віку можуть спостерігати об'єкт з різних точок зору, спрямовуючи увагу на характер поєднання кольорів, форму, розташування в просторі; формується узагальнене уявлення про предмет.

Збагачується рівень естетичного сприйняття творів мистецтва: діти здатні сприймати і зміст твору, і характер виразно-зображувальних засобів (колорит, форму, композицію). В образотворчій діяльності вони передають характерні особливості предмета, явищ, використовуючи ритм, лінію, контур, колір, домагаються втілення задуму в малюнку, ліпленні, аплікації, оцінюють свої роботи з точки зору їх виразності. Велике значення набувають малювання та ліплення з натури.

Значно розвивається самостійна образотворча діяльність. В ній знаходять широке відображення явища суспільного життя і природи. Відображення вражень у різних видах образотворчої діяльності визначається достатньо стійкими індивідуальними інтересами. Самостійна діяльність має практичну спрямованість: діти прикрашають кімнату, виготовляють іграшки, макети, у яких з'єднуються ліплення, малюнок, аплікація, конструювання.

Рекомендовано систематично перевіряти рівень художнього розвитку дітей як у сприйманні творів образотворчого мистецтва, так і в образотворчій діяльності. Для цього слід проводити індивідуальні бесіди (наприклад, за картиною пейзажного характеру), досліджуючи, як дитина сприймає зміст твору, засоби виразності, як співвідносить їх з образом. Аналізуючи виконання дитиною завдання намалювати предмет з натури, дорослий перевіряє здатність спостереження (бачення форми, кольору, пропорцій предмета), володіння композицією, технічними вміннями. Додатково до цього завдання можна дати аплікацію з натури (ваза з квітами). Це дозволяє з'ясувати, чи можуть діти гарно поєднувати фон паперу і колір вирізаного предмета, чи володіють навичками силуетного вирізування. Даючи завдання творчого характеру, дорослий перевіряє вміння дітей передати сюжет, образ, використовуючи засоби виразності (в малюванні - колір, форму, композицію; у ліпленні - форму, пропорції, руху тощо).

Подпишись на наш Telegram. Присылаем лишь "горящие" новости!

Читайте все новости по теме "Школа 2020" на OBOZREVATEL.

0
Комментарии
0
0
Смешно
0
Интересно
0
Печально
0
Трэш

Блоги медицины