Робимо аплікацію з дітьми молодшого шкільного віку

Під час створення аплікації з дітьми молодшого шкільного віку значне місце займає силуетне вирізування. У цьому різновиді аплікації виразність контуру набуває основного значення. Дорослий підбирає такі ілюстрації, на яких легко показати чіткість силуету, виразність лінії контуру, красу поєднань кольорів. Успішно можна використовувати прийом обведення контуру предмета в повітрі. Розвитку вміння «бачити» предмет в повітрі сприяють ігри «Вгадай, що я малюю», «Загадай - я відгадаю» (діти або дорослий окреслюють в повітрі задуманий предмет, відгадують, що було задумано).

Перш ніж приступити до вирізання силуету, дитина повинна продумати, звідки, з якого кута, в який бік аркуша направити ножиці, тобто вчиться планувати подальшу дію. Особливо важливе засвоєння навички вирізування різних форм, коли папір повертається в різні сторони між лезами ножиців; в цьому процесі повинні брати участь обидві руки дитини. Цікавою роботою, що сприяє засвоєнню навичок вирізання, є передача з натури форми різних ваз (форма вази повинна бути простою).

Видео дня

Відбір предметів для силуетної аплікації залежить як від кола вражень, які отримують діти, так і від їх техніко-технологічних умінь. Оволодівши умінням різати предмети заокругленої і прямокутної форм, діти отримують можливість зображати досить велике коло різних предметів: фігуру людини, деяких тварин і птахів, будівлі, машини, квіти, гриби, фрукти і т. д.

Зображення сюжету є основним змістом практичної роботи дітей з аплікації. Дорослий дає їм творчі завдання на теми, що відображають суспільні події, повсякденне життя, явища природи, сюжети казок: «Весняний сад», «Ворони на снігу», «Море і кораблі», «Глечик з квітами», «Жар-птиця», «Теремок» тощо.

Самостійна художня діяльність

Самостійною художньою діяльністю здебільшого діти займаються в приміщенні. Однак дорослий повинен дбати про те, щоб така діяльність розгорталася і на повітрі. Це може бути викладання візерунків з листя на землі, викладання мозаїки з камінців, цеглинок, керамічної плитки, малювання на асфальті кольоровою крейдою, ліплення з глини, піску, малювання з натури аквареллю, пастеллю і кольоровими олівцями, викладання зображень з камінчиків на піску, створення виробів з сучків і гілок рослин. Взимку діти можуть створювати скульптури зі снігу, використовуючи для прикрашання кольоровий лід тощо.