Видео дня
Кілька способів навчити дитину говорити
Як пишається кожна мама першим лепетом своєї малечі! Першими членороздільними звуками! Першими «ма-ма-ма», «ба-ба-ба», «та-та-та» і «да-да-да»! Як вся родина шукає в них сенс і сперечається до хрипоти, що це означає – мама, баба, тато чи дай-дай. Але ось проходить перший рік життя вашого чада, другий добігає кінця. А словниковий запас дитини не змінюється. Замість зрозумілих слів - нові варіації звуків і складів. Ми біжимо до педіатра, невролога, психолога і ще бог знає до кого. Одні виписують ліки, що стимулюють розвиток мозку, інші радять оберігати від стресів, треті махають руками і поблажливо кажуть, що ви, мовляв, хочете, ось почекайте до трьох років. Але інтуїція вам підказує - треба діяти.
Почнемо з того, що діяти потрібно з самого початку. Розвиток мови у дітей - це процес комплексний. Артикуляція сама по собі не має окремого значення для того, щоб дитина навчилася говорити. Не лінуйтеся розмовляти з 2-х місячною дитиною, це сприятливо позначається і на подальшому умінні сприймати спілкування, і на здатності ділитися своїми емоціями.
А в півроку вже починається накопичення пасивного словника. Адже «пташина» мова дворічної дитини - це не що інше, як невміння підібрати потрібні слова для вираження своїх думок. І не думайте, що якщо через тиждень ваш однорічний карапуз не навчився показувати оченята у ведмедика і зайчика, то він не засвоїв, де вони знаходяться. Діти засвоюють набагато більше, ніж ми це помічаємо, просто справа в тому, що ще не сформований зв'язок між координацією рухів і промовою.
Запам’ятайте невелике правило - немає стимуляції до спілкування - немає спілкування. Повторюйте кожну свою дію. Навіть якщо ви вмиваєте дитя 10 разів на день, то рівно стільки ж разів повідомляйте йому - ми вмивалися: щічки, носик, очі, ротик.
Всі дії супроводжуються спокійним голосом, веселими віршиками і неквапливістю. І тоді ваші старання не пропадуть даром. Не встигнете озирнутися, як поряд з вами опиниться цікавий і кумедний співрозмовник!
Як же стимулювати розвиток мови? Є кілька простих способів.
Повторення – мати навчання. Називайте все, що робите, всі предмети в будинку, всі явища на вулиці, попереджайте, що зараз прийде тато, бабуся чи гості. І, повірте, результати скоро дадуть про себе знати.
Повторюйте за дитиною. Вам здається нудним і нескінченним лопотіння «ду-ду-ду-ду»? А спробуйте хором! І тут же побачите, як весело це здасться вашій дитині. І тут раптом захоплено затягніть нову «пісню» - «до-до-до». Повторює? Продовжуйте в тому ж дусі, перебираючи всі голосні. Це прекрасне тренування не тільки мовного апарату, а й розвиваюча гра.
Розвиток мови тісно пов'язаний з дрібною моторикою. Кінчики пальців і вміння керувати своїми рухами безпосередньо пов'язані з ділянками мозку, що відповідають за розвиток мови. Давайте для гри різні предмети - круглі, шорсткі, ребристі, м'які, липкі, що шарудять, гладкі і т.д. Чим різноманітніше, тим краще. Не секрет, що багато дітей воліють грати не дорогими розвиваючими килимками та іграми, а звичайними баночками з кришечками, ложками, коробочками, клаптиками і фантиками. Величезною популярністю користуються різнокольорові ґудзики, нанизані на нитку, які можна перебирати на зразок чоток. Надайте дитині вибір!
Після року намагайтеся уникати мови жестів. Спробуйте не реагувати на простягнуту руку чи палець, і, віддаючи дитині річ, говоріть - скажи «дай». Поступово ускладнюйте варіант - «Скажи, мама, дай грушу». Можна вивчити слова «будь ласка» і «дякую».
Активний інтерес пробуджують звуки тварин і наслідування їм - «му-му», «гав-гав», «ква-ква» і т.д. Попутно ви вивчите багатьох тварин, розглядаючи картинки в книжках.
Спілкуйтеся з однолітками, які вже щось говорять, або з балакучими дітками старшого віку. Бажання наслідувати пересилить всі невдачі. Спробуйте користуватися цими нехитрими прийомами, і тоді ви будете самі роздавати направо і наліво поради, як навчити дитину говорити.
