МоваЯзык

/ Mamaclub

ЦІКАВА МАТЕМАТИА ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНЯТ: Уявлення про час. Вивчаємо дні тижня

19.4т

Велику увагу слід приділити свідомому засвоєнню дитиною днів тижня. Дитина вчиться називати, визначати, який день був вчора, який є сьогодні, який буде завтра, називати кількість днів у тижні, їх порядок.

Відомо, що діти засвоюють дні тижня нерівномірно: найкраще вони запам'ятовують неділю, суботу і понеділок. Тому знайомство дитини з поняттям тижня краще починати не з засвоєння назв усіх днів тижня, а з встановлення, який сьогодні день, який був вчора, який буде завтра. Важливо, щоб дитина не тільки називала дні тижня, але й давала б їм елементарну характеристику. Наприклад, у вихідний день – неділю – всі відпочивають, після неділі - понеділок - перший день тижня, перший день після вихідного. Для кращого запам'ятовування слід звертати увагу дитини на зв'язок назви днів тижня з їх порядковим номером: понеділок - перший, вівторок - другий, середа - середній день тижня, четвер - четвертий, п'ятниця - п'ятий, субота - кінець тижня.

Після того, як дитина навчиться розрізняти та називати окремі дні тижня, можна починати працювати над засвоєнням назв усіх днів тижня в послідовності.

На початку бесіди дорослий визначає, який сьогодні день тижня, який був вчора, якою буде завтра. «Сьогодні ми з тобою підемо в кіно, але пройде день, ніч і на наступний день ми скажемо, що в кіно ми ходили вчора. Так і біжать дні за днями.

Щоб легше було орієнтуватися у часі, люди придумали назви дням. Сім днів складають тиждень. Зараз я назву дні по порядку, а ти постарайся їх запам'ятати». Для закріплення знань про дні тижня можна використовувати різні ігри, саморобні іграшки.

Наприклад, гра «Назви наступний день тижня». Вона полягає в тому, що тато (мама) називає будь-який день тижня, а дитина повинна назвати наступний або попередній йому.

Разом із дитиною ви можете зробити спеціальну іграшку, яка допоможе краще засвоїти назви днів тижня. Велике коло - тиждень. Діаметр – 35 см. По краях розташовані сім кіл меншого розміру - дні. На кожному дні стоїть порядковий номер – цифра або певна кількість маленьких кружків, що відповідають порядковому номеру дня тижня (вівторок - два кружечки, п'ятниця - п'ять і т. д.).

Виготовлення такого посібника спільно з дитиною буде сприяти усвідомленню того, що у тижні сім днів, дні змінюють один одного по черзі. На такому посібнику можна встановити рухому стрілку. Дитина щодня переміщує стрілку і таким чином відзначає, який сьогодні день тижня. Це допомагає їй запам'ятати послідовність днів і усвідомити плинність часу, як особливу властивість.

Дитина вчиться називати дні тижня у прямому і зворотному порядку, визначати, між якими днями перебуває названий день, скільки днів залишилося до нього, який день настане раніше - вівторок або середа, й інші вправи.

Можна запропонувати дитині розв'язати логічні задачі про дні тижня, в яких потрібно дізнатися настання дня або кількість днів, що залишилися до якого-небудь події. Наприклад, завтра ми підемо в ляльковий театр, який це буде день? Вчора ми були в гостях у бабусі, який це був день? Сьогодні понеділок, а який день був вчора? Який день буде завтра? Заняття в художній студії у тебе у другий день тижня, а плавання - в третій. В які дні в тебе заняття з малювання, плавання? Тато поїхав на риболовлю. На наступний день - у п'ятницю - він повернувся. Коли поїхав тато на рибалку? і т. д.

Таким чином, у дітей старшого дошкільного віку можна сформувати досить ґрунтовні, усвідомлені знання про часові поняття та закономірності.

Подписывайся на наш Telegram. Получай только самое важное!

Читайте все новости по теме "Дошкольный период" на OBOZREVATEL.

0
Комментарии
0
0
Смешно
0
Интересно
0
Печально
0
Трэш

Блоги медицины

Новости медицины

Новости медицины