МоваЯзык

/ Mamaclub

Брати і сестри: різниця у віці більше 5 років

1.2т

Як знайти час для занять зі старшим? Якщо дітей розділяє більше, ніж 5-6 років, то тут основним джерелом дискомфорту можуть бути ситуації, в яких старша дитина втомлюється від постійної зайнятості мами малюком. У старшого може виникати законне бажання, щоб мама належала тільки йому хоча б деякий час протягом дня.

І дійсно, молодші діти апріорі вимагають більшої заглибленості, фактично постійного моніторингу, величезної емоційної уваги матері. Так влаштований розвиток людини, що немовлята куди більш заморочливі створення, ніж діти більш старшого віку.

Вихід: батькам потрібно намагатися виділяти час на заняття тільки зі старшою дитиною. І витрачати цей час на щось таке, у що молодший грати не може за своїми віковими здібностями.

Однак знайти цей час буває не так-то просто. Варіанти можуть бути різні. Під час сну молодшої дитини. Якщо є помічники - то мама займається зі старшим, а молодшого, наприклад, відводять гуляти.

Є мами, які як займалися зі старшим під час годування грудьми молодшого весь перший рік, так і продовжують. І є малюки, які на це погоджуються охоче, а є ті, у кого така сила темпераменту, такий потужний дослідницький інстинкт на рік-півтора, що їм все потрібно, до всього добратися - на зуб, на дотик. І будь-які ваші посібники його куди більше цікавлять, ніж смоктання грудей.

Є діти, для яких буде достатньо позначення - тимчасового і просторового, - що ви зараз займаєтеся, а малюк грає сам. Якщо ви будете щодня в один і той же час садити крихітку в ліжко, видавати їй іграшки, які в інший час прибрані, а зі старшим займатися буквами за великим столом - на п'ятий-сьомий день дитя звикне. Якщо молодший може сидіти поруч і грати в своє - добре. Якщо ж поводиться неадекватно, наприклад, вихоплює книжку, літери, не дає читати і займатися, то можна нейтралізувати фізично: у манеж, в ліжечко, в стільчик. І давати зрозуміти: скільки б ти не кричав, все одно ми будемо займатися цим ось стільки-то.

Взагалі дуже допомагає зонування простору - ось це стіл старшого, де він збирає конструктора, вирізає і клеїть, малює, а ось це особистий простір молодшого, де він господар.

Якщо у мами є сили, можна ситуацію "не дає займатися" використовувати і у виховних цілях, поступово формуючи вольові якості малюка. Потрібно чітко дати зрозуміти: будеш заважати - ми підемо в інше місце. Можна сказати: якщо ти маленький і не можеш нам не заважати, то ми тоді підемо, а якщо ти хочеш з нами, тоді давай вчись сидіти тихо як мишка хоча б 5 хвилин.

Адже молодша дитина мимоволі рано вислуховує і всякі довгі повісті-казки, і всякі фантастичні речі, і класику російську вислуховує раніше - бо читають старшому. І, звичайно, їй це не завжди цікаво. Залежно від темпераменту маленького потрібно придумати арсенал таких штучок, щоб його займати.

Подпишись на наш Telegram. Присылаем лишь "горящие" новости!

Читайте все новости по теме "Братья и сестры" на OBOZREVATEL.

0
Комментарии
0
0
Смешно
0
Интересно
0
Печально
0
Трэш

Блоги медицины